dijous, 5 de desembre de 2013

JOANA RASPALL

UNA VIDA DE 100 ANYS DEDICADA A LA LLENGUA CATALANA, LA LITERATURA, ELS LLIBRES I LES BIBLIOTEQUES A TRAVÉS DE LA POESIA.



Joana Raspall (Barcelona, 1913 - Sant Feliu de Llobregat, 4-12-2013) va ser escriptora i bibliotecària. Autora de tres diccionaris –de sinònims, de locucions i frases fetes i d'homònims i parònims–, cultiva sobretot el teatre infantil i la poesia

A part dels estudis de bibliotecària, també estudià comptabilitat, però la seva passió fou la llengua catalana, per la qual sempre vetllà, sobretot quan el seu país n'està privat. El seu amor per la poesia i els infants la portà a escriure poemes per als més menuts, cosa que la va convertir en  una de les pioneres del gènere a casa nostra. La seva poesia infantil, clàssica i molt afí a la sensibilitat dels petits lectors, destil·la senzillesa en estat pur. Tot i que sempre va escriure poesia, es decidí a publicar-la ben entrada la maduresa. A més de poesia, teatre infantil i diccionaris, també va publicar narrativa per a adults i joves. 

Joana Raspall va portar la vida literària sempre amb molta discreció, si bé visitava escoles i participava constantment en la vida literària de la seva ciutat, Sant Feliu de Llobregat. 

Fou sòcia d'honor de l'Associació d'Escriptors en Llengua Catalana. 


TAST DE TEXTOS

L'espera

T'espero i sé que vindràs.
Se'm fa l'hora cançonera,
que qui espera, desespera!
Enyoro el jou del teu braç
on el meu cos troba força,
que sóc la flor que es colltorça
si es queda sola en el vas.
Em cal aquell entramat
de llaços i serpentines
que només tu saps amb quines
arts tan dolces has trenat.

Sento que vindràs aviat.
Vull desfer-me de neguit,
i que tu no trobis noses
quan vulguis collir les roses
que em floreixen dins del pit.

(De Llum i gira-sols. Barcelona: Columna, 1994)

L'ase i el tractor

Havia llaurat amb l'ase
fins que va comprar el tractor
que feia molta més feina,
i el camp quedava millor.
Un dia, a mitja llaurada,
el motor es va espatllar,
i va córrer a buscar l'ase
per poder-lo remolcar.
L'ase es va clavar de potes
i no avançava ni un pas.
L'home prou l'escridassava:
—Arri!, que no arrencaràs?—
En rebre xurriacades,
bramà l'ase: —A mi, no!
Mira si amb les garrotades
pots fer caminar el tractor!
 
(De Com el plomissol. Poemes i faules. Barcelona: La Galera, 1998)

Dos cuquets

Un cuc diu a l'altre:
—Amiguet, d'on véns?
fas molt mala cara;
no m'agrades gens!
—Ai, si tu sabessis!
M'he vist obligat
a marxar de casa...
—Doncs, què t'ha passat?
—El menjar coïa cosa de no dir:
era dins la ceba!
Déu meu, quin patir!
—Pobre amic! A casa
viuràs de primera;
vine a menjar amb mi
dintre la cirera. 

(De Concert de poesia. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat: 2004)

dimarts, 26 de novembre de 2013

III concurs de decoració de les aules. Per Nadal, decora la teva aula!
L’INS organitza un concurs de decoració nadalenca de les aules. 

concurs CREATIVITAST I LECTURA III

Decoreu la vostra aula com més us agradi. L’únic requisit és que la decoració estigui inspirada en alguna de les lectures fetes a les àrees l'any 2013.
L'Ins posa a la vostra disposició orientació per al reciclatge creatiu de materials.

Podeu consultar amb el departament de VIP, Montse Remacha i David Vallverdú.

Es valorarà l’originalitat i la creativitat, .


L’aula guanyadora s’anunciarà el dia de la festa dels talents.

Dilluns dia 2 o dimarts dia 3 de desembre, heu de presentar un projecte amb la proposta i els responsables de cada part del treball previst a través dels i les representants del projecte Biblioteca.

Podeu portar materials per reutilitzar.

Es farà a cada grup classe i hi participarà tot el grup durant els dies 17, 18 i 19 de desembre durant les 2 darreres hores del matí.

Cal deixar les aules netes i endreçades en acabar cada sessió.

Heu d'evitar enganxar decoració a les parets perquè no es malmetin. S'estan buscant solucions alternatives.



PROJECTE BIBLIOTECA  25-11-13 .SESSIÓ 4

Avui,  a l'hora de Projectes de centre, els i les representants de la biblioteca hem continuat concretant la 3a edició del  Concurs de decoració de les aules. li hem posat nom

concurs  CREATIVITAST I LECTURA III  


1-  Penjarem la convocatòria i les indicacions al bloc i els i les representants ho penjaran a les aules, manufacturat.
2- Ens hem posat d'acord amb les normes a seguir.
3-Cal presentar un projecte on s'hagin repartit tasques, on es digui què es vol fer, com es vol fer i qui ho ha de fer.
MOOLT IMPORTANT DONAR NOVA VIDA A VELLS MATERIALS I FER REALITAT IDEES QUE SE'NS ACUDIN DE MANERA PLÀSTICA.
4-Ens sembla bé que el Jurat inclogui professorat, representants de biblio i alumnat de segon de bat.


dilluns, 18 de novembre de 2013

PROJECTE BIBLIOTECA  11-11-13 - S3

Avui,  a l'hora de Projectes de centre, els i les representants de la biblioteca hem parlat de la 3a edició del Concurs de decoració de les aules

DECOREM LES AULES A PARTIR DE LES LECTURES III  

1- Podem proposar nom per al concurs i a la propera sessió el decidim?  CREATIVITAST I LECTURA? 
2- El llibres a partir dels quals podem decorar són els que hem llegit a les àrees durant l'any 2013: 
2n i 3r trimestre del curs anterior 12-13
1r trimestre del curs 13-14. 

(Malgrat que a 1r només poden triar entre 3 llibres als altres cursos hi pot haver més varietat que en cursos anteriors)
3- Proposem dedicar els 3 dies previs a la festa dels Talents (17, 18 i 19 de desembre) durant les 2 darreres hores del matí, després del 2n pati). El professorat acompanyant serà el que tingui classe amb nosaltres. L'alumnat que tingui USEE, AO, GNA, AA..., també hi serà!!! si no hi ha cap inconvenient...
4- Cal que decidim ja  el llibre en què volem basar-nos. Ja vol dir JA!!!! (no confondre amb ha, ha!!! :-))  I l'hem de dir a la comissió que ha de ser mooooooooooooooooooooolt discreta. Muda, per mantenir el secret !!!
5- Caldrà repartir tasques: Pensar què és vol fer, com es vol fer, quins materials reciclats es poden fer servir, com podem fer la millor proposta gastant el mínim possible. Això vol dir que cal fer un croquis del que es vol posar a l'aula, un disseny de l'ornamentació, i un pressupost i que tothom hi ha de tenir un paper i una responsabilitat.
6- Queda, pendent per a la sessió 4  de projectes que serà dilluns dia 25 de novembre, acabar de concretar sobre, l'ordre mentre es faci el treball, l'espai disponible, la neteja "pulcritud" a mantenir, com preservar les parets del centre sense que es malmetin... i parlar de la puntuació i del jurat que hagi de valorar el concurs.
7- Al final a la comissió per aquest concurs, a cada classe, s'hi haurà d'implicar com a mínim algú de biblio, algú de festes, algú d'escola verda i delegat/delegada o subdelegats /subdelegades.... 4 o 5 alumnes només que cadascun ha de treballar amb un grup de companys i companyes,  però la feina de decorar la classe i la imaginació per planificar-la cal que li posi cadascun de nosaltres.





diumenge, 20 d’octubre de 2013

MARTÍ DE RIQUER


No fa gaires dies va morir Martí de Riquer una figura controvertida de la història del nostre país. Si vols saber-ne més, clica damunt del seu nom !




BIBLIOTEQUES









La nostra biblio de l'institut no té res a veure amb la de la foto que és la biblioteca del Congrés dels Estats Units, o sí?
El punt de contacte el trobem en l'objectiu que tenen les biblioteques que consisteix a apropar la literatura i els textos escrits als usuaris i usuàries.
En l'actualitat les biblioteques també posen a l'abast de tothom que hi vulgui anar música i pel.lícules i altres documents en diversos tipus de suports.

dimecres, 18 de setembre de 2013

DEPARTAMENT D'ANGLÈS LLIBRES DE LECTURA CURS 13 14

LLENGUA ANGLESA

READERS

CURS 13-14


1st ESO

The Adventures of Tom Sawyer.   Oxford bookworms
The Legend of Rip Van Winkle and Sleepy Hollow. Dominoes

2nd ESO

Little Lord Fauntleroy.  Oxford bookworms
The Prisoner of Zenda . Macmillam Readers

3rd ESO

New Yorkers.  Oxford Bookworms
DR. Jeckyll and  Mr Hyde .  Macmillam Readers

4th ESO

The Stranger    N. Whitney      Ed.  Macmillan
Skyjack    Oxford Bookworms Stage 3
Justice      Oxford Bookworms   

1st Bat.

Stevenson     Treasure Island, Oxford Bookworms
Richard Chisholm,     Meet me in Istambul, Macmillan Readers
Jonathan Swift.  Gulliver’s Travels. Oxford Bookworms.
Romeo and Juliet. William Shakespeare. Macmillan Readers

2nd Bat

A Tale of Two Cities. Charles Dickens. Oxford bookworms
The Boy in the Striped Pyjamas. John Boyne. Oxford University Press.
The Silver Sword.  Ian Serraillier Oxford University Press



dimarts, 17 de setembre de 2013

DEPARTAMENT DE LLENGUA CASTELLANA LLIBRES DE LECTURA CURS 13 14

LLENGUA CASTELLANA

LLIBRES DE LECTURA  
CURS 13-14
1º ESO
Jordi Sierra i Fabra. El asesinato de la profesora de lengua. Anaya, Madrid, 2009
Mariasun Landa. Un cocodrilo bajo la cama. SM (El barco de vapor), Madrid, 2010
Marisol Ortiz de Zárate. La canción de Shao Li. Bambú, Madrid, 2009

2º ESO

Fernando Lalana. La tuneladora. Bambú, Madrid, 2010
Carlos Ruiz Zafón. El príncipe de la niebla. Planeta, Barelona, 2009
Marisol Ortiz de Zárate. La canción de Shao Li. Bambú, Madrid, 2009

3º ESO

Fernando Lalana. Amsterdam Solitaire. Bambú, Madrid, 2011
Eduardo Mendoza. Sin noticias de Gurb. Seix Barral, Barcelona, 2011
Anónimo. Lazarillo de Tormes. Vicens Vives (Col. Clásicos Adaptados), Barcelona, 2010

4º ESO

Anónimo. Lazarillo de Tormes. Vicens Vives (Col. Clásicos Adaptados), Barcelona, 2010
Fernando Fernán Gómez. Las bicicletas son para el verano. Vicens Vives (Col. Clásicos Hispánicos), Barcelona, 2011

En el tercer trimestre, el alumnado deberá elegir entre uno de los siguientes títulos:
• Patrick Süskind. El perfume
• Emilio Pascual. Días de Reyes Magos
• Eduardo Mendoza. El asombroso viaje de Pomponio Flato

1º Y 2º BACHILLERATO

Fernando de Rojas. La Celestina. Vicens Vives (Col. Clásicos Hispánicos), Barcelona, 2013

Miguel Mihura. Tres sombreros de copa. Vicens Vives (Col. Clásicos Hispánicos), Barcelona, 2012

dilluns, 16 de setembre de 2013

DEPARTAMENT DE LLENGUA LLIBRES DE LECTURA CURS 13 14

LLENGUA CATALANA 
LLIBRES DE LECTURA  
CURS 13-14
1r ESO
-        BURGAS, Àngel, Petites històries del globus, Ed. Bambú, 2012.
-        COLL, Pep, Què farem què direm? Ed Cruïlla. 
-        PONS, Ponç, Memorial de Tabarka, Ed Cruïlla, Ed Cruïlla, col Gran Angular
2n ESO
-       PRADAS, Núria, El misteri del carrer de les glici   nes, Ed. Bambú, 2011.
 -       PEDROLO, Manuel de, El mecanoscrit del segon origen. Educaula Ed 62, 2009 
-      JANER I MANILA ,  Gabriel. He jugat amb els llops, Ed. La Galera, Col La Galera Jove. 
3r ESO
-        BOYNE, John, El noi del pijama de ratlles, La butxaca, Barcelona, 2012. 
-        FRISCH, Aaron; INNOCENTI, Roberto, La caputxeta vermella. Símbol editors, 2013 
-      RODOREDA, Mercè, Aloma, Educaula, Ed.62  
4t ESO
-        SIERRA, Jordi, Adormit sobre els miralls, Ed. Text-La Galera          
-        HADDON, Mark, El curiós incident del gos a mitjanit, La Magrana, BCN, 2011.
-        GUIMERÀ,  Àngel, Terra baixa, Educaula, 12, Barcelona, 2012.
1r BATX.
-        MARTORELL, J, Tirant lo Blanc. Episodis amorosos, Educaula. Les Eines, 72 
-        Nova antologia de poesia catalana, Ed. Proa, col Les Eines, 
-        RUFAT, Helena, Una història d'amor, Ed. 1984 BARCELONA.   
2n BATX.       
-        Sagarra, J.M. El cafè de la Marina, Edicions 62.
-        Moncada, Jesús, El cafè de la Granota, Educaula, 14.
      
      LIT CAT MODALITAT
-        ROSSELLÓ-PÒRCEL, Bartomeu, Tempestat en flama. Antologia poètica, Educaula, 78.
-        ESPRIU, Salvador. Antígona. Educaula, 66. Barcelona.  
-        CALDERS, Pere, Invasió subtil i altres contes, Educaula, Edicions 62.
-        RODOREDA, Mercè, Jardí vora el mar, CLUB EDITOR, BARCELONA, 2008 
-        GUIMERÀ,  Àngel, Mar i cel, Educaula, 55, 
-        CARNER, Josep,  Supervivent d'un cant remot. Antologia poètica, Educaula, 73, 

dijous, 12 de setembre de 2013

BENVINGUDA AL CURS 13 14

BIBLIOTECA

Benvinguts i benvingudes, un curs més,  a la BIBLIOTECA DE L'INSTITUT


LA BIBLIOTECA NO HA DE SER NOMÉS EL LLOC ON ES GUARDEN ELS LLIBRES..., TAMBÉ S'HI HAN D'ANAR A BUSCAR PER LLEGIR-LOS  I PARLAR-NE.

LES BIBLIOTEQUES 
TENEN AL VOLTANT DE 4000 ANYS D'HISTÒRIA
 QUE TRANCORRE PARAL.LELA A LA DE L'ESCRIPTURA I A LA DELS LLIBRES

Vegeu una tauleta amb escriptura cuneïforme de la  col. Kirkor Minassian, Biblioteca del Congré d' Estats Units, EE.UU. ca. de l'any 2400 a. C.



dimarts, 23 d’abril de 2013

SANT JORDI 2013

SANT JORDI 2013

L'Institut Seròs, un any més celebra Sant Jordi. Hem estrenat un bloc nou on anirem penjant les activitats per grups que l'alumnat del centre treballarà durant la jornada d'avui.


Al centre tenim un concurs literari i un concurs de punts de llibre i durant les activitats del dia de Sant Jordi coneixeremn quins nois i noies han fet les millors propostes de narració o poesia en català, castellà o anglès i de punt de llibre.



Ens agradaria que la nostra parada de llibre i roses fos un èxit de vendes  i que la parada de llibres sobre escriptors importants l'any 2013 resultés del vostre interès.

Bona diada!!!

 

dimarts, 12 de març de 2013

MAUS

L'última quinzena de gener arriba a l'institut l'exposició MAUS. Una novel·la gràfica on el dibuixant d'origen polonès Art Spiegelman relata com son pare va sobreviure a l'Holocaust com a jueu a la Polònia de la Segona Guerra Mundial, al camp de concentració d'Auschwizt. La història s'explica sense ocultar detalls inconvenients, la qual cosa, en la pràctica, fa més humans i "reals" els seus protagonistes. Així, el còmic comença amb una visita d'Art a son pare, a qui feia temps que no veia. A partir d'això, Art convenç el seu pare, Vladek, perquè li expliqui les seues vivències durant la Segona Guerra Mundial per a crear un còmic amb la seua història. Però Art Spiegelman va més enllà i durant tot el relat va intercalant la història de Vladek amb el present narratiu, que explica la relació entre el pare i el fill.






dimarts, 8 de gener de 2013

QUINZENA DE LA LECTURA

Abans de les festes nadalenques vam celebrar la quinzena de la lectura perquè tothom pogués gaudir d'un llibre durant les vacances. Els nois i noies d'alternativa biblioteca van ser els encarregats de preparar juntament amb les bibliotecàries, aquestes jornades. Vam decorar la biblioteca i la vam adaptar per poder exposar totes les noves lectures que ens havien deixat al CRP del Segrià. La temàtica dels llibres fou ben variada, des de justícia, medi ambient, amistat fins a altres lectures seleccionades per al batxillerat, a més a més, de tots els llibres de què disposem a la biblio del centre. Tots els cursos van passar a l'hora de tutoria per la biblioteca i van tenir l'oportunitat de conèixer tot el material de l'exposició, així com de fer xapes amb dibuixos molt originals.